나의 성장과정에 대해 간략히 적고, 내가 보이는 이상행동들이 있다면 그런 행동이 생긴 원인에 대해 여러 가지 이론을 종합하여 설명해 보세요.

1. 이상행동 종류와 강박증에 대하여

1) 이상행동 종류

(1) 사고 장애

사고형태 장애	자폐적 사고, 마술적 사고, 신어조작증 등
사고과정 장애	사고의 비약, 우회증, 이탈, 지연, 두절, 박탈, 이완, 지리멸렬, 보속증
사고내용 장애	망상(잘못된 사고/믿음), 강박사고(강박관념)

 

 (2) 정동 장애(기분장애)

정동 장애	부적절한 정동, 정동의 둔마, 정서적 위축
불쾌한 기분	예민성, 우울, 애도
유쾌한 기분	다행감, 의기양양, 고양된 기분, 황홀감
기타	양가감정, 불안, 공포

 

(3) 행동 장애

과다행동 vs 과소행동
반복행동	상동증, 기행증, 음송증, 보속증, 강직증, 납굴증
기타	자동증, 거부증, 강박행동

 

(4) 지각 장애

인지불능증(실인증)
착각	거시증, 미시증, 공감각, 이인증, 비현실감
환각	환청, 환시, 환촉, 환후, 환미, 운동환각, 신체환각, 반사환각

 

(5) 기억 장애	기억과잉, 기억상실(해리성), 기억착오
(6) 의식 장애	혼돈, 혼탁, 섬망(delirium), 혼수
(7) 언어 장애	언어압박, 다변증, 언어빈곤, 발음장애, 신어조작증
(8) 지능 장애	지적 장애, 치매(dementia)
(9) 판단력장애, 지남력 장애

 

 

2) 강박증 

불안 장애 중의 하나 강박증은 반복적으로 나는 원치 않은 생각이 강박적인 사고와 함께 불안을 없앨 수 있는 특정 행동을 반복하는 것을 강박행동이라고 지칭한다. 

과거에는 드문 질환에 속했지만, 최근 연구 결과에 따르면 전체 인구의 1.5% 정도 이고, 평생 강박증을 가지게 되는 전체인구는 2-3% 정도가 된다. 스트레스가 심한 현대인의 경우 여러 상황에 따라 강박 증상이 나타나기도 하고 또 악화되기도 하는데, 사랑하는 이와의 사별, 이혼, 출산 등 스트레스는 강박증을 유발하고 악화시키기 좋은 원인이다. 그러나 스트레스 자체가 강박증의 원인은 아니다. 

그리고 강박증을 숨기고 싶어하는 경향이라던지, 질환에 대한 무지, 약물복용의 두려움, 행동 치료 시 자극에 대한 두려움 노출 등을 회피하는 것이 강박증을 치료하는데 큰 어려움을 느끼는 이유 중의 하나다. 

 

 

2. 정신건강론 레포트 자료 추천 

 

소개글

정신건강론 과정에서
[현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장/단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히시오.]
를 주제로 작성하여 A+학점을 맞게된 자료입니다. (자신의 의견 카테고리도 있으며, 결론에 제언까지 포함시켰습니다.)

표절률도 현저히 낮은 따끈따끈한 최신 자료이기 때문에 사회복지 학습자에게 많은 도움 되었으면 좋겠습니다.

 

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 나의 성장과정
2. 나의 이상행동 분석
1) 확인 강박 행동
2) 원인

Ⅲ. 결론 및 제언

Ⅳ. 참고문헌

 

본문내용

이상행동의 흔한 의미는 정상에서 벗어난 행동을 지칭한다. 한 개인의 부적응적인 심리적 특성을 가지고 있을 경우 그 사람은 이상행동을 보이고 있다고 정의하고 있다. 정신적, 심리적 장애 또는 행동 장애 등 정신질환이 이상행동에 해당된다. 객관적인 관찰로 측정이 가능해야하는 이상행동의 판별 기준은 이상행동은 객관적으로 관찰할 수 있으며 측정이 가능해야 한다. 이상행동을 판별할 때에는 주관적인 고통의 수준, 적응 기능의 손상 여부, 통계적 기준의 일탈, 문화적 규범의 일탈 등을 고려한다. 분류할 때에는 DSM-ⅣTM 이나 ICD-10 분류법이 사용된다. 또한 기준은 크게 행동부적응성 기준과 사회, 문화적 기준으로 나눌 수 있으며, 사회, 문화적 기준이란 개인이 소속된 사회의 규범이나 문화적 관습이 기준이 되는 것이다. 한 사회에 소속된 개인이 규범이나 문화적인 관습에서 수용될 수 있는 수준을 벗어난 행동을 보이는 경우이다..

 

참고 자료

이영호 (2009), ‘정신건강론’, 공동체
박복자, 강박장애 환자의 인지행동치료프로그램 참여경험에 대한 질적사례연구, 전남대학교 석사 학위논문, 2013

 

https://www.happycampus.com/report-doc/24154815/